传承国际学校（传承）是 K-12 学校，是一个现代和创新的教育项目，由 3 个基本支柱支持，形成一所具有土生葡人根源的国际教育机构：
学术和公民卓越
- 致力于国际文凭 （IB） 课程的学术严谨性，确保教育和学生准备的全球标准。
- 强调全面发展，不仅培养卓越的智力，还培养情感健康、适应力、社交技能和个人成长，培养在学业和个人方面茁壮成长的全面发展的学生。
- 通过可持续发展举措、文化意识和以服务为导向的项目，鼓励公民责任和社区参与，培养学生成为有道德、富有同情心的全球公民，与澳门的遗产和更广阔的世界息息相关。
- 小班授课、高师生比例和个性化学生计划支持的个性化学习途径，使教育适应每个学习者的优势和需求，促进自主和协作，符合学校的学术和公民使命。
健康
在卓越的学习和教学过程之间取得适当的平衡，以及学生健康的身体、心理和情感发展：
- 真正全面的视角，重点关注福祉，通常融入日常学校生活，并在所有年级都有特定的福祉科目;
- 完全敬业的健康团队，专注于学生发展（识别、监控和发展个人才能和兴趣）、学生支持（在特定学科和个人成长等领域提供支持）以及与可持续发展、接触自然、社区服务等相关的各种举措;
- 融入 SISU SCHOOLS 网络，其特点是芬兰课程的严谨和创新以及创新的教学方法;
- 充分响应学生的教育要求，每个学生都有个人学习计划;
- 通过确保所有学生在学校的发展和成长中拥有有效的发言权和代理权，提高学生的参与度;
- 通过国际文凭等国际框架;
- 完全符合澳门特别行政区政府的指导方针，即基本学历要求。
面向语言
- 3 种必修语言: 英语为第一语言，其次是中文（家长可自由选择繁体字和简体字）和葡萄牙语;
- 了解所教授语言的各自文化，特别是但不限于中国和葡语国家;
- 小班授课和较大的师生比例允许以定制的方式教授所有三种语言。这使得具有不同语言背景的学生能够被录取并成功完成相关的学术目标（例如，以前的葡萄牙语知识不是学校入学的要求）;
- 由学院合资格的教职员工和学术合作伙伴开发的定制中文和葡语课程;
- 学校正在发展，以扩大其提供的语言范围，超越这三种语言，供学生选择;
- 在艺术和语言领域建立了多个国际合作伙伴关系。