{"id":976,"date":"2023-06-15T18:40:51","date_gmt":"2023-06-15T10:40:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.generations.edu.mo\/primary-education\/"},"modified":"2026-03-10T11:45:38","modified_gmt":"2026-03-10T03:45:38","slug":"primary-education","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/uat.generations.edu.mo\/pt-pt\/primary-education\/","title":{"rendered":"Programa Prim\u00e1rio"},"content":{"rendered":"\n
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O curr\u00edculo prim\u00e1rio da Gera\u00e7\u00f5es segue o quadro do Programa Prim\u00e1rio da IB (PYP), inspirado na filosofia educacional finlandesa, e \u00e9 concebido para alunos do P1 ao P6, com idades entre os 6 e os 12 anos.<\/p>\n\n\n\n

O PYP proporciona aprendizagem essencial fundamentada na Filosofia Educacional Inspirada na Finl\u00e2ndia, no Perfil do Aluno da IB, nas Abordagens para a Aprendizagem, seis \u00c1reas de Mat\u00e9rias essenciais e seis Temas Transdisciplinares amplos.<\/p>\n\n\n\n

Filosofia Educacional Inspirada na Final\u00e2ndia<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Complementamos o nosso PYP com a filosofia finlandesa, priorizando o bem-estar emocional, a resili\u00eancia e a paix\u00e3o pela aprendizagem ao lado do crescimento acad\u00e9mico. Esta combina\u00e7\u00e3o promove o equil\u00edbrio entre alto desempenho e compet\u00eancias de vida, proporcionando uma prepara\u00e7\u00e3o \u00f3tima para o ensino secund\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n

Perfil do Aluno da IB<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

O Perfil do Aluno da IB apresenta dez caracter\u00edsticas que toda a nossa comunidade acolhe dentro e fora da sala de aula. Apoiamos todos os membros da nossa comunidade de aprendizagem a serem:<\/p>\n\n\n\n

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  • Inquiridores<\/li>\n\n\n\n
  • Conhecedores<\/li>\n\n\n\n
  • Pensadores<\/li>\n\n\n\n
  • Comunicadores<\/li>\n\n\n\n
  • Com princ\u00edpios<\/li>\n\n\n\n
  • De mente aberta<\/li>\n\n\n\n
  • Cuidadosos<\/li>\n\n\n\n
  • Tomadores de riscos<\/li>\n\n\n\n
  • Equilibrados<\/li>\n\n\n\n
  • Reflexivos<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Incorporar estas caracter\u00edsticas torna-nos melhores alunos e melhores pessoas.<\/p>\n\n\n\n

    Abordagens para a Aprendizagem (ATL)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    As Abordagens para a Aprendizagem no PYP s\u00e3o essenciais e ajudam os alunos a tornarem-se aprendizes aut\u00f3nomos e ao longo da vida. Estas compet\u00eancias s\u00e3o ensinadas especificamente, praticadas e avaliadas em unidades de indaga\u00e7\u00e3o transdisciplinares e mat\u00e9rias.<\/p>\n\n\n\n

    O quadro do PYP identifica cinco categorias chave de compet\u00eancias ATL, cada uma com subcompet\u00eancias adaptadas a jovens aprendizes:<\/p>\n\n\n\n

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    • Compet\u00eancias de pensamento – Pensamento cr\u00edtico (an\u00e1lise de quest\u00f5es), pensamento criativo (ideias novas), transfer\u00eancia, reflex\u00e3o\/metacogni\u00e7\u00e3o<\/li>\n\n\n\n
    • Compet\u00eancias de comunica\u00e7\u00e3o – Literacia (leitura, escrita), express\u00e3o (fala, escuta, n\u00e3o verbal)<\/li>\n\n\n\n
    • Compet\u00eancias de investiga\u00e7\u00e3o \u2013 Literacia da informa\u00e7\u00e3o, literacia medi\u00e1tica, uso \u00e9tico da informa\u00e7\u00e3o<\/li>\n\n\n\n
    • Compet\u00eancias de autogest\u00e3o \u2013 organiza\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o do tempo, regula\u00e7\u00e3o emocional, perseveran\u00e7a<\/li>\n\n\n\n
    • Compet\u00eancias sociais \u2013 colabora\u00e7\u00e3o, empatia, resolu\u00e7\u00e3o de conflitos<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      O curr\u00edculo prim\u00e1rio capacita os alunos a explorarem todos os aspectos do mundo \u00e0 sua volta atrav\u00e9s de uma abordagem baseada na indaga\u00e7\u00e3o que valoriza o pensamento cr\u00edtico e a resolu\u00e7\u00e3o de problemas alinhados com o quadro do PYP. Fomenta o desenvolvimento hol\u00edstico de compet\u00eancias sociais, emocionais e cognitivas num ambiente transdisciplinar onde os alunos lidam com conceitos vitais e participam em aprendizagem pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n\n

      \u00c1reas de Mat\u00e9rias<\/strong><\/h2>\n\n\n\n